во го метода. В последнем случае для заключительной проверки правильности необходимо либо использование стандартных образцов, либо межлабораторный эксперимент.

3.3.3. Сравнение с данными другой лаборатории

□ Можно учиться не только на собственных ошибках, но и на чужих успехах.

Простейший способ улучшения качества работы лаборатории — участие в межлабораторном эксперименте. Межлабораторный эксперимент состоит из серии практических работ, в ходе которых все участвующие лаборатории должны определить один или несколько компонентов в одном и том же образце, приготовленном организаторами.-По окончании эксперимента его результаты предсклавляются всем участникам. Межлабораторные эксперименты проводят для разных целей: оценки характеристик методики (например, для ее последующей стандартизации), изучения новой или трудной области химического анализа, аттестации стандартных образцов. В.Хорвитц в докладе IUPAC (3.3-1] дает определение межлабораторного эксперимента и отмечает его разновидности.

Межлаборатпорпый эксперимент — это исследование, в ходе которого в нескольких лабораториях анализируют один или несколько идентичных, однородных образцов в определенных условиях. Результаты исследования обобщаются в едином отчете.

Оценка характеристик лаборатории—это межлабораторный эксперимент, включающий один или несколько анализов одного или нескольких образцов, выполняемых в ряде лабораторий по одной и той же методике, предложенной или используемой в одной из участвующих лабораторий. Результаты, полученные в этой лаборатории, сопоставляются с результатами, полученными в других лабораториях, или с известным (действительным) содержанием. Целью исследования, как правило, служит оценка или улучшение аналитических характеристик лаборатории- Для исследования, посвященного оценке квалификации лаборатории (или отдельного аналитика), используют также термин «квалификационные испытания» (например, в руководстве ISO/ДОС №25 [3.3-2] и стандарте EN 45001 [3.3-3]).

Оценка характеристик методики — это межлабораторный эксперимент, в ходе которого каждая лаборатория анализирует серию идентичных образцов с помощью одной н той же методики по единой схеме. Результаты используются для оценки характеристик методики — в первую очередь внутри- и межлабораторной воспроизводимости, а при необходимости н других: систематической погрешности, чувствительности, предела обнаружения, а также других параметров, используемых для внутрилабораторного контроля качества.

Исследование с целью аттестации образца — это межлабораторный эксперимент, результатом которого является действительное («истинное») значение концентрации компонента в исследуемом образце (или другая его характеристика), приводимое, как правило, с оценкой его неопределенности.

Межлабораторный эксперимент по оценке характеристик лаборатории позволяет его участникам оценить характеристики своих лабораторий путем сравнения собственных результатов с результатами, полученными другими, возможно более квалифицированными, аналитиками. Часто различные участии-

Copyright © 2007-2012 Zomber.Ru

Использование материалов сайта возможно при условии указания активной ссылки
Решить химию